Modelli e sistemi di comunicazione

C’è una proprietà del comportamento che difficilmente potrebbe essere più fondamentale e proprio perché troppo ovvia viene spesso trascurata: il comportamento non ha il suo opposto. In altre parole non esiste qualcosa che sia «non comportamento» o, per dirla ancora più semplicemente, non è possibile non avere un comportamento. Ora se si accetta che l’intero comportamento in una situazione di interazione (tra persone, esseri viventi, ecc…) ha valore di messaggio, vale a dire è comunicazione, ne consegue che comunque ci si sforzi, non si può non comunicare. P.Watzlawick, J.H.Bravin, D.D. Jackson

Elisabetta Gola è professore associato presso il Dipartimento di Scienze pedagogiche e filosofiche dell’Università di Cagliari, dove insegna Teoria dei linguaggi e della comunicazione. Ha pubblicato diversi saggi e articoli relativi alla semantica degli usi non letterali, con particolare riguardo agli aspetti legati alla computabilità delle metafore, in volumi e riviste nazionali e internazionali. È autrice della monografia Metafora e mente meccanica (Cuec, 2005). Recentemente ha approfondito temi legati alle problematiche di natura cognitiva e culturale della comunicazione via web.

Ines Adornetti svolge l’attività di Tutor on-line per il corso di Teoria dei linguaggi e della comunicazione presso il corso di laurea in Scienze della comunicazione dell’Università di Cagliari. I suoi principali interessi di ricerca riguardano lo studio dei rapporti tra cognizione e cultura. È autrice dell’articolo Fondamenti cognitivi della trasmissione culturale. Il caso della credenza religiosa.